- Concepto: La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su vez, si se lo combina con otro, forman unidades sonoras y escritas que permiten construir una palabra que posee un determinado significado”. En el aprendizaje de la lectura, el desarrollo de la conciencia fonológica es como “un puente” entre las instrucciones del alfabetizador y el sistema cognitivo del niño, necesaria para poder comprender y realizar la correspondencia grafema-fonema.
- Acciones para el desarrollo de la conciencia fonológica.
Hacer que el niño disfrute escuchando y jugando con las palabras, sìlabas, rimas, trabalenguas diariamente.- Reconocer las sílabas dando palmadas por cada ritmo que escucha en las palabras.
- Jugar a las adivinanzas.
- Jugar al " veo veo algo que comienza con el sonido..........."
- Desarrollar el canto en los niños, existen muchas canciones que se enfocan específicamente en las habilidades de la conciencia fonológica y fonémica.
- Promover la creatividad desde el desarrollo de las actividades gràfico plàsticas: intente hacer un collage de artículos que empiecen con el mismo sonido usando imágenes de revistas. Los títeres de calcetines son otra manera divertida para trabajar en estas habilidades. Haga uno al que le guste comer palabras que empiecen con ciertos sonidos.
Para no olvidar.......
- Existen muchas maneras para incluir juegos con sonidos en la rutina diaria de su hijo.
- Los niños que juegan con sonidos, sílabas y rimas cuando son pequeños están adquiriendo habilidades importantes para aprender a leer.
- Si estas habilidades son muy difíciles para su hijo, quizás quiera buscar apoyo adicional en esa área.
